Emneside for ING1501 Cyberingeniørens profesjon
Hva lærer du
Emnet skal gi studentene grunnleggende kunnskap om Forsvarets virksomhet og hensiktsmessige arbeidsmetoder for å gjennomføre studiet. Studentene gis en innføring i den militære profesjonen og rollen som leder og ingeniør. Det legges vekt på temaer som kontekstualiserer ingeniørvitenskapen til militærmakten og den militære ingeniørprofesjonen. Sistnevnte er det mest sentrale temaet i emnet, sammen med akademisk skriving.
Emnets temaer
Forsvaret
• Forsvarets rolle og Forsvaret som arbeidsplass
• Militærmakt
Cyberingeniøren
• Cyberingeniøren i en historisk ramme og i et fremtidsrettet perspektiv
• Om profesjonsutøvelse, med eksempler fra utvalgte avdelinger
• Cybermakt og Elektronisk krigføring
Verktøy og metodikk
• Deltagelse på militærøvelse
• Studieteknikk, skriveteknikk og formidlingsteknikker
• Innføring i vitenskapelig metode, forskning, prosjektarbeid og innovasjon
• Innføring i laboratorietekniske arbeidsmetoder
Holdninger
• Forebyggende sikkerhetstjeneste
Spesielle forhold knyttet til vurderingene
Justerende muntlig eksamen gjennomføres kun hvis det foreligger en godkjent innlevering av semesteroppgaven. Begrunnelse og vurdering av semesteroppgave og justerende muntlig, samt samlet karakter gis innen en uke etter justerende muntlig eksamen er gjennomført. Eventuell klagesensur blir kun på semesteroppgaven. Hvis ny sensur på denne avviker fra den ordinære, gjennomføres ny justerende muntlig eksamen. Eventuell kontinuasjon innebærer ny innlevering av semesteroppgave, samt ny justerende muntlig eksamen.
-
Kunnskap
Etter å ha fullført emne kan kadetten:
• beskrive Forsvarets oppgaver og organisering, herunder også om styrkeproduksjon til cyberingeniørens fagfelt
• forklare om den militære ingeniørprofesjonen innen eget fagfelt, herunder også om rolle og ansvar
• beskrive rasjonale og prinsipper for utvikling og anvendelse av informasjons- og kommunikasjonsteknologi i militære operasjoner
• beskrive prosjekt- og vitenskapelig metode, og kan relatere disse til forsknings- og utviklingsarbeid i Forsvaret
• beskrive kortfattet forsvarsteknologiens historie, nåsituasjon og fremtidstrekk
• forklare om hvordan trusselbilde, samfunns- og teknologisk utvikling, skaper muligheter, utfordringer og behov i Forsvaret
• beskrive kortfattet militær maktutøvelse, herunder også om cybermakt
Ferdigheter
Etter å ha fullført emne kan kadetten:
• finne faglige problemstillinger, diskutere disse, dokumentere, beskytte og presentere sitt arbeid muntlig og skriftlig
Generell kompetanse
Etter å ha fullført emne kan kadetten:
• gjøre rede for etiske, økonomiske og samfunnsmessige utfordringer ved militær virksomhet
• tilrettelegge egne studier målrettet og effektivt
• reflektere over egen utvikling innen den militære ingeniørprofesjonen og fremtidig bidrag til eget fagfelt
• reflektere over sitt etiske og holdningsmessige ansvar ved håndtering av høygradert informasjon.
• reflektere over læring og kan vurdere egne erfaringer opp mot anerkjent kunnskap.
-
Forelesninger, militærøvelse, seminarer, gruppearbeid, elektrolaboratoriearbeid, presentasjon og prosesskriving.
Planlagt undervisning er omtrent 117 skoletimer, eksklusive muntlig eksamen.
-
Busch, T. (2021). Akademisk skriving for bachelor- og masterstudenter (2. utgave.). Fagbokforlaget. Totalt antall sider er 86.
Alle presentasjoner i emnet er pensum.
-
Obligatorisk arbeidskrav: To veiledningssamtaler med veileder, som vil omhandle progresjon i semesteroppgaven. Dette må være gjennomført for å bli vurdert i emnet.
Vurderingsform: Semesteroppgave og justerende muntlig eksamen, begge individuelle. Semesteroppgaven leveres i Wiseflow i to eksemplarer, en word og en pdf format. Semesteroppgaven er en innlevering som dokumenterer studentenes resultater, arbeidsprosess og refleksjoner innen emnets temaer. Oppgaven skrives under hele semesteret, med veiledning. Individuell justerende muntlig eksamen inkluderer 10 minutter presentasjon og 10 minutter høring. Grensen for bestått er tilsvarende C.
Varighet: 1 semester
Karakterskala: Bestått / ikke bestått
