Emneside for MILM2704 Avansert trusseletterretning
Hva lærer du
Dette emnet er utviklet for å gi studentene grunnleggende ferdigheter i å vurdere og integrere trusler i operativ planlegging under krigføring. Emnet legger vekt på systematisk trusselanalyse, inkludert utarbeidelse av varsler og indikatorer, analyse av fiendtlige aktører og integrering av trusselinformasjon i vurderinger av mulige fiendtlige handlemåter. Studentene vil lære å identifisere trusselsystemer i et stridsfelt, utvikle og håndtere varslingsproblematikk, samt utarbeide helhetlige fiendtlige handlemåter som grunnlag for taktisk og operativ planlegging.
Emnet integrerer sentrale prinsipper fra vitenskapelig metode, systemteori, kritisk tenkning og designtenkning for å fremme en analytisk og innovativ tilnærming til trusseletterretning. Gjennom praktiske øvelser og casestudier vil studentene styrke evnen til å tolke komplekse trusselmiljøer, forutse fiendens handlinger og støtte effektiv operativ planlegging. Etter fullført emne vil studentene være forberedt på å bidra til militær etterretningsvirksomhet med en disiplinert og analytisk tilnærming, og sikre tidsriktig og presis trusselbevissthet i dynamiske kampsituasjoner.
-
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om prinsipper for trusselvurdering i etterretningsorganisasjoner i fred, krise og krig
- har kunnskap om hvordan trusselvurderinger i strids- og kamprommet integreres i operasjonsplanleggingsprosessen
- har kunnskap om utvikling av varslingsmodeller og indikatorer ved bruk av systemtenkning og vitenskapelig metode
- har kunnskap om metodiske tilnærminger for å analysere frem både mest sannsynlige og mest farlige fiendtlige handlingsplaner
- har kunnskap om hvordan egne trusselvurderinger kan vurderes kritisk
- kjenner til ulike russiske trusselssystemer som kan forekomme i kamp- og operasjonsområdet
Ferdigheter
Studenten
- kan selvstendig og i samarbeid med andre utvikle taktiske trusselvurderinger og innlemme disse i operasjonsplanleggingsprosesser
- kan selvstendig og i samarbeid med andre utvikle varslingsmodeller med tilhørende indikatorer tilpasset ulike taktiske situasjoner
- kan selvstendig og i samarbeid med andre etablere, anvende og forvalte ulike modeller for trusselnivåvurdering
- kan selvstendig og i samarbeid med andre aktivt arbeide for å identifisere og motvirke bias og analysesvikt i forbindelse med trusselvurderinger
Generell kompetanse
Studenten
- kan orientere ulike trusler i ulike situasjoner
- kan anvende en metodisk tilnærming til orientering om trusler, herunder bruk av varslingsmodeller og trusselnivåer
- kan anvende systemtenkning i orientering og vurdering av trusler
-
Arbeidsformene vil bestå av individuelle forberedelser, skriftlig innleveringer, forelesninger, studentpresentasjoner, gruppediskusjoner og seminar.
-
Arbeidskrav
Følgende arbeidskrav må være godkjent før studenten kan gå opp til eksamen.
- Emnet har 100% obligatorisk oppmøte. Eventuelt gyldig fravær må dokumenteres. Udokumentert fravær kan medføre at studenten ikke får fullføre eller bli vurdert i emnet.
- En gruppeoppgave med muntlig og skriftlig fremleggelse på 0,5 t.
Arbeidskrav vurderes til godkjent/ikke godkjent.
Dersom studenten får vurderingen ikke godkjent, kan arbeidskravet gjennomføres på nytt én gang.
Eksamensordning
Individuell skriftlig skoleeksamen med varighet på 6 timer.
Kommentar til vurdering:
Individuell skriftlig eksamen hvor studenten skal gjennomføre en praksisoppgave og drøfte den i et teoretisk perspektiv.
Eksamen kan leveres på norsk eller engelsk.
Vurderingsuttrykk
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk.
Hjelpemidler på eksamen
Ingen
Det forutsettes at arbeidet er et selvstendig arbeid.
Ny/utsatt eksamen
Ny/utsatt eksamen arrangeres som ved ordinær eksamen.
