Emneside for MILM2705 Villedning og kontravilledning

Emnehistorikk
Studiepoeng
7.5
Studieår
2026
Engelsk emnetittel
Deception and Counter Deception

Hva lærer du

Emnet tar for seg bedrags sentrale rolle i militære operasjoner, med særlig vekt på hvordan effektivt operativt bedrag kan utvikles og understøttes gjennom narrativ framstilling. Studentene vil lære å planlegge, utforme og anvende bedragsstrategier for å villede en motstander, samt å identifisere, analysere og vurdere fiendtlige bedragsforsøk, herunder bruk av konstruerte narrativ. Emnet legger vekt på en helhetlig forståelse av bedragsmetoder, psykologiske mekanismer og etterretningsstøtte, og hvordan disse integreres i planlegging og gjennomføring av militære operasjoner.

Gjennom analyse av historiske og samtidige casestudier vil studentene få innsikt i hvordan bedrag kan påvirke operative utfall. Etter fullført emne vil studentene ha kompetanse til å støtte gjennomføring av bedragsoperasjoner som del av den helhetlige operative planleggingsprosessen, samt å utarbeide metodisk og evidensbasert kontra bedragsanalyse. Denne kompetansen er sentral for å skape usikkerhet hos motstanderen og oppnå beslutningsovertak i komplekse, multidomene operasjonsmiljøer.

  1. Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten

    • har kunnskap om grunnleggende teorier, prinsipper og konsepter knyttet til militært bedrag og tilhørende mottiltak
    • har kunnskap om ulike metodiske tilnærminger til utforming og anvendelse av operative narrativ, samt identifisering og analyse av fiendtlige narrativbaserte fremgangsmåter
    • har kjennskap til prinsipper for operasjonell sikkerhet (OPSEC), kompartementalisering og hvordan disse bidrar til å beskytte planlegging og gjennomføring av bedragsoperasjoner

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan utvikle og støtte operasjonelle dekningsstrategier basert på narrativprosedyrer
    • kan bidra til utvikling og anvendelse av prosedyrer for operasjonell sikkerhet (OPSEC) og kompartementalisering
    • kan identifisere og vurdere fiendens svakheter på tvers av domener som grunnlag for utvikling av bedragsoperasjoner
    • kan anvende metodiske tilnærminger for å analysere, vurdere og motvirke motstanders dekkoperasjoner i ulike situasjoner
    • kan selvstendig og i samarbeid identifisere og gjøre aktive tiltak for å redusere kognitive bias og analyseskjevheter i egen analyse

    Generell kompetanse

    Studenten

    • har evne til å integrere kunnskap om dekning, bedrag og kontra‑bedrag i operative planleggings‑ og beslutningsprosesser
    • har evne til å videreutvikle analytiske ferdigheter for å forstå og håndtere kompleksiteten i narrativ og psykologiske mekanismer i moderne militære operasjoner
    • har evne til å bidra til tverrfaglig samarbeid og effektiv informasjonsdeling i planlegging og gjennomføring av dekning‑ og bedragsrelaterte operasjoner
    • har evne til å vurdere og anvende prinsipper og prosedyrer for operasjonell sikkerhet (OPSEC) i relevante kontekster
  2. Arbeidsformene vil bestå av individuelle forberedelser, skriftlig innleveringer, forelesninger, studentpresentasjoner, gruppediskusjoner og seminar.

  3. Arbeidskrav

    Følgende arbeidskrav må være godkjent før studenten kan gå opp til eksamen. 

    1. Emnet har 100% obligatorisk oppmøte. Eventuelt gyldig fravær må dokumenteres. Udokumentert fravær kan medføre at studenten ikke får fullføre eller bli vurdert i emnet.

    Arbeidskrav vurderes til godkjent/ikke godkjent.

    Dersom studenten får vurderingen ikke godkjent, kan arbeidskravet gjennomføres på nytt én gang.

    Eksamensordning

    Individuell skriftlig skoleeksamen med varighet på 6 timer.

    Kommentar til vurdering: 

    Individuell skriftlig eksamen hvor studenten skal gjennomføre en praksisoppgave og plassere den i et teoretisk rammeverk

    Vurderingsuttrykk

    Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk.

    Hjelpemidler på eksamen

    Ingen

    Det forutsettes at arbeidet er et selvstendig arbeid.

    Ny/utsatt eksamen

    Ny/utsatt eksamen arrangeres som ved ordinær eksamen.