Emneside for MILM1701 Vitenskapsteori
Hva lærer du
Innledning
Emnet gir studentene en innføring i ulike vitenskapelige retninger, samt metodeforståelse. Emnet omfatter både kvantitative og kvalitative forskningsmetoder, akademisk skriving, og grunnleggende vitenskapsteori. Målet med emnet er at studentene skal utvikle kompetanse for kritisk vurdering av kilder, modeller, utsagn, påstander, hypoteser og argumentasjonsføringer for å nyttiggjøre dette i bacheloroppgaven.
Målgruppe
Emnet tilbys studenter ved Språk- og etterretningsskolen med opptak til bachelorstudiet i språk og etterretning, 180 studiepoeng.
Emnets oppbygning
Emnet gjennomføres i begynnelsen av det første semesteret. Studentene gis normalt seks timer styrt aktivitet pr. dag i undervisningsukene. Det forventes at studentene gjør individuelle forberedelser til undervisningsaktiviteten. Emnet inkluderer et akademisk skrivekurs.
-
Kunnskap
Studenten …
- kjenner til sentrale vitenskapsteoretiske begreper og ulike tilnærminger til grunnleggende vitenskapelige problemstillinger
- kjenner til forskjellene mellom kvantitative og kvalitative metoder, og kan vurdere deres styrker og svakheter
- har kunnskaper om faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer innen kvantitative og kvalitative forskningsmetoder
- har kunnskap om antatt sammenheng mellom fenomener (kausalitet og korrelasjon) og ulike måter å trekke slutninger på, herunder vanlige feilslutninger
- har et reflektert forhold til forskningsetiske krav og dilemmaer
- har teoretiske kunnskaper om akademisk skriving, kildebruk og argumentasjonsoppbygging og om hvordan akademisk skriving skiller seg fra øvrige relevante sjangere
Ferdigheter
Studenten …
- kan anvende faglig kunnskap om vitenskapsteori og forskningsmetode, samt treffe begrunnede valg i planlegging av små, anvendte forskningsprosjekter
- kan på teoretisk grunnlag trekke egne slutninger og nyttiggjøre seg kunnskaper om korrelasjon og kausalitet i egne argumenter
- kan finne kilder gjennom litteratursøk, samt vurdere, framstille og henvise til disse gjennom akademisk skriving
- behersker relevante faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer innen kvantitative og kvalitative forskningsmetoder
Generell kompetanse
Studenten …
- kan diskutere problemstillinger knyttet til metodevalg
- er i stand til å planlegge og reflektere over egen studieteknikk
- er seg bevisst det vitenskapelige fundamentet for kunnskapsproduksjon
- er seg bevisst forskningsetiske problemstillinger
-
Arbeidsformene består av selvstudium, forelesninger, seminarer og løsning av oppgaver individuelt og i grupper.
-
Arbeidskrav
Følgende arbeidskrav må være oppfylt og godkjent før studentene får framstille seg til eksamen: En individuell skriftlig arbeidsoppgave med omfang 1000 ord (+/-10 %).
Eksamen
Vurdering og sensur
Vurderingsform: Muntlig eksamen
Tidspunkt: 1. semester
Varighet: 0,5t
Karakterskala: Bestått/Ikke bestått
Vekt: 100 %
Tillatte hjelpemidler: Ingen.
