Emneside for ING1501 Cyberingeniørens profesjon
Hva lærer du
The course shall provide the students with basic knowledge of the Norwegian Armed Forces’ activities and appropriate work methods to complete the study.The students are given an introduction to the military profession and the role of leader and engineer. Emphasis is on topics that contextualise engineering science for the military force and the military engineering profession. The latter is the most central theme in the subject, along with academic writing.
Course topics
Norwegian Armed Forces
• The Norwegian Armed Forces’ role and the Norwegian Armed Forces as a workplace
• Military power
The cyber engineer
• The cyber officer/specialist in a historical context and in a future-oriented perspective
• About professional practice, with examples from selected military units
• Cyber power and elekctronic warfare
Methods and work practices
• Participation in military exercise
• Study techniques, writing techniques and communication techniques
• Introduction to scientific method, research, project work and innovation
• Introduction to technical laboratory work methods
Attitude
• Preventive security service
Special conditions related to the assessment Adjusting oral examination is only carried out if there is an approved submission of the semester assignment. Justification and assessment of the semester assignment and adjusting oral, as well as the overall grade are given within one week after the adjusting oral exam has been completed. Any appeal censorship will only be on the semester assignment. If a new examination of this deviates from the ordinary one, a new adjusting oral exam is performed. Any resit entails a new submission of the semester assignment, as well as a new adjusting oral exam.
-
Kunnskap
Etter å ha fullført emne kan kadetten:
• beskrive Forsvarets oppgaver og organisering, herunder også om styrkeproduksjon til cyberingeniørens fagfelt
• forklare om den militære ingeniørprofesjonen innen eget fagfelt, herunder også om rolle og ansvar
• beskrive rasjonale og prinsipper for utvikling og anvendelse av informasjons- og kommunikasjonsteknologi i militære operasjoner
• beskrive prosjekt- og vitenskapelig metode, og kan relatere disse til forsknings- og utviklingsarbeid i Forsvaret
• beskrive kortfattet forsvarsteknologiens historie, nåsituasjon og fremtidstrekk
• forklare om hvordan trusselbilde, samfunns- og teknologisk utvikling, skaper muligheter, utfordringer og behov i Forsvaret
• beskrive kortfattet militær maktutøvelse, herunder også om cybermakt
Ferdigheter
Etter å ha fullført emne kan kadetten:
• finne faglige problemstillinger, diskutere disse, dokumentere, beskytte og presentere sitt arbeid muntlig og skriftlig
Generell kompetanse
Etter å ha fullført emne kan kadetten:
• gjøre rede for etiske, økonomiske og samfunnsmessige utfordringer ved militær virksomhet
• tilrettelegge egne studier målrettet og effektivt
• reflektere over egen utvikling innen den militære ingeniørprofesjonen og fremtidig bidrag til eget fagfelt
• reflektere over sitt etiske og holdningsmessige ansvar ved håndtering av høygradert informasjon.
• reflektere over læring og kan vurdere egne erfaringer opp mot anerkjent kunnskap.
-
Forelesninger, militærøvelse, seminarer, gruppearbeid, elektrolaboratoriearbeid, presentasjon og prosesskriving.
Planlagt undervisning er omtrent 117 skoletimer, eksklusive muntlig eksamen.
-
Busch, T. (2021). Akademisk skriving for bachelor- og masterstudenter (2. utgave.). Fagbokforlaget. Totalt antall sider er 86.
Alle presentasjoner i emnet er pensum.
https://bibsys-xg.alma.exlibrisgroup.com/leganto/public/47BIBSYS_FHS/lists/2570283890002275
-
Obligatorisk arbeidskrav: To veiledningssamtaler med veileder, som vil omhandle progresjon i semesteroppgaven. Dette må være gjennomført for å bli vurdert i emnet.
Vurderingsform: Semesteroppgave og justerende muntlig eksamen, begge individuelle. Semesteroppgaven leveres i Wiseflow i to eksemplarer, en word og en pdf format. Semesteroppgaven er en innlevering som dokumenterer studentenes resultater, arbeidsprosess og refleksjoner innen emnets temaer. Oppgaven skrives under hele semesteret, med veiledning. Individuell justerende muntlig eksamen inkluderer 10 minutter presentasjon og 10 minutter høring. Grensen for bestått er tilsvarende C.
Varighet: 1 semester
Karakterskala: Bestått / ikke bestått
