Norsk English

Emneside for LOG3102 Strategi og logistikk

Hva lærer du

Emnet gir bred kunnskap om forholdet mellom strategi og logistikk nasjonalt og i internasjonale operasjoner, hvordan utforming av forsvarets forsyningskjeder påvirker strategiske og logistiske muligheter samt hvordan disruptiv innovasjon innen logistikk kan settes i en strategisk ramme for å skape operasjonelle og taktiske fordeler. Relevante temaer analyseres gjennom både kontemporære og historiske eksempler.

Emnet tar opp følgende temaer:

  • Forholdet mellom strategi og logistikk, historisk og i nåtiden.
  • Strategi i det norske Forsvaret
  •  Historisk perspektiv; leve av landet, bruk av depot.
  • Teknologiens innvirkning på strategi og logistikk
  • Operasjon Barbarossa
  • Logistikk i Norge 1940
  • Den kalde krigen
  • Falklandskrigen
  • Logistikk i internasjonale operasjoner.
  • Kontraktører i moderne logistikk
  • Fremtiden, militær supply chain management
  • Logistikk i Norge: Totalforsvarskonseptet før og nå
  • Beredskap for militære operasjoner før og nå.
  1. Knowledge:

    After completion of the course, the cadet is able to:

    • Describe the disciplines history, traditions, distinctive character and place in the Armed Forces.
    • Explain and account for the relationship between strategy and logistics in the application and management of military power.
    • Explain and account for which significance logistics has had in military operations from the Middle Ages and up to the present, through examples as shown in the reading list.

    Skills:

    After completion of the course, the cadet is able to:

    • Understand strategy as a concept and be able to apply theoretical principles to understand military operations and the role of the military in society
    • Analyse the role of logistics to achieve strategic military and political goals.
    • Analyse how logistics is emphasised in current concepts and directives for the planning of military operations

    General competence:

    After completion of the course, the cadet is able to:

    • Maintain the unit’s role as adviser in the field of logistics during the preparation of the unit’s strategy and operational planning.
    • Maintain a general perspective on relevant military operations, and how this is connected to strategy and policy.
    • Analyse military operations and their impact on society in a shorter and longer perspective, with particular emphasis on the resource dimension in the military forces, but also in society at large. 
  2. Emnet gjennomføres med en kombinasjon av fysiske forelesninger og nettbasert undervisning. I tillegg legges det opp til besøk til avdelinger for å belyse relevante temaer

    • Antil, Peter D (edited by Fischer R.) (2018) Defence Logistics - an historical perspective. Kapittel 3 i, Smith, J, C, D, (ed). (2018) Defence Logistics - enabling and sustaining successful military operations. Kogan Page Limited
    • Bø, E., Grønland, S., E., Jahre, M. (2018) Beskrive og analysere forsyningskjeder. Kapittel 14 i, Bø, E., Grønland, S., E., Jahre, M. (2018) Forsyningskjeder og logistikk. Fagbokforlaget 
    • Creveld, Martin van (1977) When demigods rode rails. Kapittel 3 i, Creveld, Martin van (1977) Supplying War - Logistics from Wallenstein to Patton. Cambridge University press.
    • Diesen, S. (2000) Grunnleggende om strategi. Kapittel 1 i, Diesen, S. (2000) Militær Strategi. Cappelen. 
    • FFI (2016). Teknologien Forsvaret trenger. VITEN 2/2016. Forsvarets Forskningsinstitutt
    • Hallman, B.C. Jr (1993). Desert Storm vs. Desert Disaster: Examination of the Culminating Point. Paper submitted to the Naval War College
    • Høiback, H. (2011) Hva er strategi? Kapittel 2 i Edström, H., Ydstebø, P. (2011) Militærstrategi på norsk - en innføring. Abstrakt.
    • Høiback, H. (2011) Strategiens historie. Kapittel 3 i, Edström, H., Ydstebø, P. (2011) Militærstrategi på norsk - en innføring. Abstrakt.
    • Kane, Thomas M. (2001) Military Logistics and Strategic performance. Routledge
    • Kress, Moshe (2016). Operational Logistics - the art and science of sustaining military operations - second edition. Springer International Publishing. Kapitlene 3 - 12.
    • Mintzberg, H. (1987). The Strategy Concept I: Five Ps for Strategy. California Management Review, Fall 1987
    • Thompson, J. (1991) Amphibious Logistics - Falklands 1982. Kapittel 8 i, Thompson, J. (1991) The lifeblood of war - logistics in armed conflict. Biddles Ltd
    • UN COE Manual
    • UN (2017) UN FGS Manual
    • Forsvarets fellesoperative doktrine - tilgjengelig på FOBID - kapitlene 1 - 3.
    • Støttelitteratur:

    • Creveld, Martin van (1977) Supplying War - Logistics from Wallenstein to Patton. Cambridge University press. 
    • Echevarria, A., J. II (2017) What is military strategy? Kapittel 1 i, Echevarria, A., J. II (2017) Military strategy - a very short introduction. Oxford University Press.
    • Edström, H., Ydstebø, P. (2011) Mot en strategisk renessanse? Kapittel 1 i Edström, H., Ydstebø, P. (2011) Militærstrategi på norsk - en innføring. Abstrakt.
    • Macksey, K. (1989) An unprecedented complexity. Kapittel 8 i, Macksey, K. (1989) For want of a nail - the impact on war of logistics and communications. Brassey's UK
    • Macksey, K. (1989) Retrospect and a glance into the future. Kapittel 13 i, Macksey, K. (1989) For want of a nail - the impact on war of logistics and communications. Brassey's UK
    • Mintzberg, H. (1978). Patterns in Strategy Formation. Management Science, Vol.24 No.9
    • Pagonis, W., G. (1992) Moving Mountains - Lessons in leadership and logistics from the Gulf War. Harvard Business School Press
    • Thompson, J. (1991) Supplying the war that never was - yet. Kapittel 9 i, Thompson, J. (1991) The lifeblood of war - logistics in armed conflict. Biddles Ltd
    • Thompson, J. (1991) Crystal ball gazing - future and their support. Kapittel 10 i, Thompson, J. (1991) The lifeblood of war - logistics in armed conflict. Biddles Ltd
  3. Obligatorisk arbeidskrav: 2 muntlige fremlegg. Arbeidskravene knyttes til foreleste temaer. Arbeidskrav I løses gruppevis, mens Arbeidskrav II løses individuelt. Vurderes til godkjent/ ikke godkjent.

    Vurderingsform: Hjemmeeksamen, maks 3000 ord.

    Varighet: 4 dager

    Karakterskala: A-F