Anne Marie Hagen

Anne Marie Hagen har en PhD i engelsk litteratur fra University of Edinburgh (2015). Hun har vært postdoktor ved Institute for Advanced Studies in the Humanities (Edinburgh) og er nå førsteamanuensis ved FHS KS. 

Hun underviser engelsk, akademisk skriving, vitenskapsteori og -metode, samt bruker tverrfaglige humanioratilnærminger til å forske og undervise på problemstillinger knyttet til narrativer, makt, påvirkning og kommunikasjon.  

Et hovedområde for Hagens forskning er lesehistorie/lesesosiologi. Hun har bl.a. skrevet om publisering for utdanningsmarkedet og om livsfortellinger som epistemologisk tilnærmingsmåte til å forske på kvinnehistorie. 

Ved FHS har dette gitt seg utslag i leseprogrammet LITTLED (litteratur og ledelse) - Forsvaret, KS, utviklet i samarbeid med Johannes Kibsgaard (FHS), og forskning på hvordan kadetters lesing av skjønnlitteratur bidrar til utviklingen av profesjonsidentitet og -forståelse. 

Hagens fokus på tverrfaglige humanioratilnærminger var bakgrunnen for etableringen av forskningsgruppen Military Humanities (MILHUM) - Forsvaret ved FHS i 2024. Med inspirasjon fra medisinsk humaniora (medical humanities) er målet å benytte perspektiver og metoder fra humaniora til å utvikle militærhumaniora (Military Humanities) til å bli et nytt fagfelt som kan bidra til nye innsikter om militæret, krig og militære praksiser og til å utvikle militær profesjonsutdanning. 

Det første internasjonale Military Humanities seminar 2024 - Forsvaret dannet grunnlaget en vitenskapelig antologi som vil bli publisert i Routledge Cass Military Studies series i 2026. Hagen er redaktør for denne antologien med Kjetil Enstad (FHS). 

• Engelsk litteratur
• Humaniora
• Lesing
• Bokhistorie
• Tverrfaglighet
• Militær profesjon
• Militære studier
• Militær utdanning

• Bokhistorie og lesehistorie/lesesosiologi, resepsjonsstudier 
• Militære biografier og selvbiografier 
• Militær skjønnlitteratur fra 1800: Invasjonslitteratur, «future war» og spekulativ fiksjon 
• Narrativ, retorikk og narrativ hermeneutikk 
• Profesjonsutdanning 
• Vitenskapsteori og -filosofi