Emneside for ING2307 Matematiske metoder i praksis

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter fullført emne kan kadetten:

• gjøre rede for og anvende teorien fra utvalgte emner i Fourieranalyse
• bruke og forstå nok av teorien om Laplacetransformasjon til å kunne anvende ingeniørfagene i sin tjeneste i Sjøforsvaret
• regne med vektorer og forstå viktigheten av vektorregning
• regne med funksjoner av flere variabler og vektorfunksjoner/vektorfelt og gjøre rede for hvordan dette henger sammen med vektorregning
• forstå og anvende teorien om uendelige rekker, potensrekker og om enkle løsningsmetoder av differensligninger

Ferdigheter

Etter fullført emne kan kadetten:

• forstå og bruke matematiske fremstillinger og formulere ingeniørfaglige problemer på matematisk form
• bruke problemløsning og modellbygging som verktøy for å løse oppgaver i den videre tjenesten
• identifisere sammenhenger mellom matematikk og ingeniørfaglige anvendelser ellers i studiet og analysere resultater fra matematiske beregninger
• anvende løsningsmetoder og gjennomføre matematiske resonnement

Generell kompetanse

Etter fullført emne kan kadetten:

• forstå grunnleggende sammenhenger mellom matematikk og ingeniørfaglige anvendelser
• analysere hvilken matematisk forståelse som er nødvendig for yrkesutøvelse i Sjøforsvaret og videre faglig oppdatering
• bruke matematikk til å kommunisere om ingeniørfaglige problemer
• forstå at det er presisjonsnivået i det matematiske språket som gjør det velegnet til å strukturere ingeniørfaglige problemer og åpne for løsninger

Grunnet Covid19 pandemien våren 2020 ble alle emner ved FHS lagt om til distribuert/digitalisert undervisning. Denne tilstanden varte i større og mindre grad frem til 7. mai hvor enkelte emner og studentgrupper fikk noe mer tilgang til fysisk/ordinær undervisning.

Det legges vekt på å bruke eksempler fra andre tekniske emner og fra tjeneste i Sjøforsvaret som illustrasjon. 

Det forventes ca. 16 timers arbeidsinnsats pr. uke (forelesning, oppgaveløsning, prosjekt, selvstudium) av emnet.

Croft, A., Davison, R., Hargreaves, M. & Flint, J. (2017). Engineering Mathematics - A Foundation for Electronic, Electrical, Communications and System Engineers (5. utg.).

Harlow: Pearson-Education (Kap. 6.1-6.5 og 18; 22.1-22.3; 7, 25.1-25.4, 25.7 og 26; 24.1-24.8; 21.1-21.10).

Vurderingsform: Muntlig digital eksamen på ca 35 minutter der man vil bli eksaminert individuelt og eventuelt i tillegg i grupper på 2. Endelig plan for gjennomføring avtales senest 4 uker før eksamen. Trekning av spørsmål fra en pool, samt trekning av evt grupper. Denne delen av eksamen teller 50 % og må bestås. Endring grunnet Covid-19, godkjent i programråd av programansvarlig.

Varighet: 35 minutter

Karakterskala: A-F

Andel: 50%

Vurderingsform: Mappevurdering, individuell

Karakterskala: A-F

Andel:50%

I tillegg til eksamen vil evalueringen være basert på en evalueringsmappe. Den består av prøver og obligatoriske innleveringer /prosjektoppgave. Totalt utgjør mappekarakteren 50 % av den endelige karakteren. Mappekarakter oppgis ved semesterslutt som prosent. Ved sensurering av eksamen har faglærer med mappekarakteren og fastsetter i samarbeid med sensor den endelige karakteren i faget.