Emneside for MILM1103 Offiseren og krigen

Kunnskap

Etter fullført emne kan kadetten:

• forklare hva militærteori og militære doktriner er
• drøfte hovedforskjellen på Clausewitz’ og Jominis teorier om krig
• definere krig med utgangspunkt i Clausewitz' teori
• beskrive hvilke etiske og folkerettslige rammebetingelser og normer som gjelder i krig
• gjengi grunner for hvorfor krig eksisterer, herunder menneskelige, politiske, statlige, geopolitiske, moralske og religiøse
• gjengi den militærteknologiske utviklingen fra 1. til 4. generasjons krigføring
• gjengi sentral teori om landmakt, sjømakt og luftmakt
• forklare hva som menes med krigens kommandonivåer, herunder taktisk, operasjonelt, militær strategisk og politisk strategisk
• forklare hva som karakteriserer moderne militære styrker
• gjengi operasjonsmiljøets dimensjoner og aktører
• drøfte hvordan krigens skiftende natur og karakter kan påvirke offiseren

Ferdigheter

Etter fullført emne kan kadetten:

• anvende teoretisk kunnskap til å drøfte etiske og rettslige utfordringer ved bruk av militærmakt
• anvende teoretisk kunnskap til å forklare krigens paradokser, herunder overraskelse, risiko, friksjon, en motstanders motsatt rettede vilje, kulminasjon og suksess

Praktisk organisering og arbeidsformer

Emnet gjennomføres på avdeling Krigsskolen Linderud over tre uker med påfølgende individuell skriftlig hjemmeeksamen. Gjennomføringen vil inkludere selvstudium og forelesninger (både på nett og i plenum). I tillegg legger gjennomføringen opp til refleksjon og diskusjon i grupper med presentasjoner i plenum. Studenten må også forvente noen individuelle digitaliserte arbeidsoppgaver.

Praktisk organisering og arbeidsformer

Emnet gjennomføres på avdeling Krigsskolen Linderud over tre uker med påfølgende individuell skriftlig hjemmeeksamen. Gjennomføringen vil inkludere selvstudium og forelesninger (både på nett og i plenum). I tillegg legger gjennomføringen opp til refleksjon og diskusjon i grupper med presentasjoner i plenum. Studenten må også forvente noen individuelle digitaliserte arbeidsoppgaver.

Totalt antall sider: 688

Aron, R. (1994). Biological and Psychological Roots. I L. Freedman (Red.), War, Oxford: Oxford University Press, s. 77 - 81 (4 s.)

Brown, S. (1994). Structural factors. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 99 - 105 (5 s.)

Cohen, S. B. (1994). Geopolitics. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 81 - 85 (4 s.)

Creveld, M.v. (1994). Why men fight. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 85 - 89 (5 s.)

Doyle, M. W. (1994). Liberal states and War. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 105 - 107 (2 s.)

Forsvarets Stabsskole (2014). Forsvarets Fellesoperative Doktrine. Oslo. Forsvarets Høgskole, pkt. 01001 - 01011 (4 s.) og pkt. 02001 - 02093 (28 s.)

Gade, J.G & Hilde, P.S. (2016). Å gå til krig - et politisk perspektiv. I M. Andersen & G. Ødegaard (Red.), Militære fellesoperasjoner - en innføring, Oslo: Abstrakt forlag, s. 73 - 88 (16 s.)

Gilpin, R. (1994). Hegemonic war and international change. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 94 - 95 (1 s.)

Gran, B. (2012). Landmilitær teori - manøvrere, ramme og skjerme. I H. Høiback & P. Ydstebø (Red.), Krigens vitenskap - en innføring i militærteori, Oslo: Abstrakt forlag, s. 120 - 179 (59 s.)

Howard, H. & Paret, P. (1993). Book One. On the Nature of War. I Howard, H. & Paret (Red.). Carl von Clausewitz. On War. London: Everyman’s Library, s.83 - 142 (59 s.)

Howard, H. & Paret, P. (1993). Book Two. On the Theory of War. I Howard, H. & Paret (Red.). Carl von Clausewitz. On War. London: Everyman’s Library, s.145 - 171 (26 s.)

Høiback, H. (2012). Luftmakt - høyde, hastighet og rekkevidde. I H. Høiback & P. Ydstebø (Red.), Krigens vitenskap - en innføring i militærteori, Oslo: Abstrakt forlag, s. 253 - 301 (48 s.)

Høiback, H. (2012). Militærteoretisk idéhistorie. I H. Høiback & P. Ydstebø (Red.), Krigens vitenskap - en innføring i militærteori, Oslo: Abstrakt forlag, s. 78 - 120 (42 s.)

Høiback, H. (2016). Hva er krig? I M. Andersen & G. Ødegaard (Red.), Militære fellesoperasjoner - en innføring, Oslo: Abstrakt forlag, s. 59 - 72 (14 s.)

Karsh, E. (1994). The Causes of War. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 65 - 68 (4 s.)

Khaldun, I. (1994). Four kinds of war. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 89 - 90 (1 s.)

Lenin, Vladimir. (1994). Socialism and War. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 95 - 99 (4 s.)

Luttwak, E.N. (2001). Strategy. The Logic of War and Peace. London: The Belknapp Press of Harvard University Press, s. 1 - 87 (87 s.)

Matlary, J. H. (2009). Når krig blir fred og fred blir krig: Etiske utfordringer for soldaten. I N.T. og J.H. Matlary (Red.), Etikk og militærmakt, Oslo: Gyldendal Akademisk, s.205 - 225 (21 s.)

Nilsen, J. T. (2012). Sjømaktsteorier - strategi eller teori? I H. Høiback & P. Ydstebø (Red.), Krigens vitenskap - en innføring i militærteori, Oslo: Abstrakt forlag, s. 180 - 252 (72 s.)

Regan, R. J. (2013). Afghanistan (1998 - 2014?). I Regan, R.J. Just War. Principles and cases. Second Edition. Washington, D.C: The Catholic University of America Press, s. 225 - 230 (6 s.)

Regan, R. J. (2013). Libya (2011). I Regan, R.J. Just War. Principles and cases. Second Edition. Washington, D.C: The Catholic University of America Press, s. 231 - 235 (4 s.)

Regan, R. J. (2013). New regimes, Islamist militants, and Western security. I Regan, R.J. Just War. Principles and cases. Second Edition. Washington, D.C: The Catholic University of America Press, s. 236 - 241 (5 s.)

Regan, R. J. (2013). The Falklands War (1982). I Regan, R.J. Just War. Principles and cases. Second Edition. Washington, D.C: The Catholic University of America Press, s. 154 - 162 (8 s.)

Regan, R. J. (2013). The invasion and reconstruction of Iraq (2003 - 2012). I Regan, R.J. Just War. Principles and cases. Second Edition. Washington, D.C: The Catholic University of America Press, s. 219 - 224 (5 s.)

Sannem, J. (2018). Krigens folkerett. I Eidhamar, A. & Sannem, J. (Red.). Jus og militærmakt, Oslo: Gyldendal Akademisk, s. 29 - 69 (40 s.)

Sheffield, G. (2000). The Impact of Two Revolutions. I Trew, S. & Sheffield, G. (Red.), 100 Years of Conflict. 1900 - 2000. Gloucestershire: Sutton Publishing Limited, s. 1 - 8 (7 s.)

Sheffield, G. (2000). The Impact of Two Revolutions. I Trew, S. & Sheffield, G. (Red.), 100 Years of Conflict. 1900 - 2000. Gloucestershire: Sutton Publishing Limited, s. 8 - 20 (12 s.)

Shy, J. (1986). Jomini. I Paret, P. (Red.), Makers of Modern Strategy from Machiavelli to the Nuclear Age. New Jersey: Princeton University Press, s. 143 - 185 (42 s.)

Syse, H. (2003). Rettferdig krig? Om militærmakt, etikk og idealer. Oslo: Aschehoug & Co., s. 47 - 61 (15 s.)

Trew, S. (200). New Ideas about Land Warfare, 1919-39. I Trew, S. & Sheffield, G. (Red.), 100 Years of Conflict. 1900 - 2000. Gloucestershire: Sutton Publishing Limited, s. 103 - 124 (21 s.)

Waltz, K. (1994). Man, the State, and War. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 71 - 76 (6 s.)

Wiest, A. (2000). The Birth of Modern Land Warfare: The Western Front 1914-1918. I Trew, S. & Sheffield, G. (Red.), 100 Years of Conflict. 1900 - 2000. Gloucestershire: Sutton Publishing Limited, s. 44 - 63 (12 s.)

Wight, M. (1994). Wars of Gain, Fear and Doctrine. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 90 - 94 (3 s.)

Wright, Q. (1994). Definitions of War. I L. Freedman (Red.), War, Oxford: Oxford University Press, s. 69 - 70 (2 s.)

Vurderingsform: Skriftlig hjemmeeksamen, individuell

Varighet: 3 dager

Karakterskala: A-F