Emneside for MILM1103 Offiseren og krigen
Hva lærer du
Offiseren og krigen bygger på det foregående emnet «Offiseren, staten og samfunnet», og skal introdusere studenten for grunnleggende historiske og teoretiske perspektiver på bruk av militær makt.
Emnet skal gi studenten kunnskap om grunnleggende forhold ved militære operasjoner og ved krigens natur og skiftende karakter både i historisk perspektiv og i en samtidskontekst.
Dette vil også gi forståelse for de forhold som skiller militær aktivitet fra annen menneskelig aktivitet, herunder usikkerhet, friksjon og bruk av massiv vold. Videre skal studenten forstå krigens etikk og jus i den hensikt å forstå hvilke krav krigen stiller til en offiser som skal lede andre soldater. Etter gjennomgått emne skal studenten ha en grunnleggende forståelse for sentrale teorier om krig og krigføring, herunder hvorfor og hvordan vi kan gjennomføre militære operasjoner som del av statens voldsapparat.
Emnet er bygget opp rundt tre sentrale spørsmål innen militær teori.
Spørsmålene er:
- Hva er krig?
- Hvorfor kriges det?
- Hvordan kriges det?
Emnet er praksisnært og vektlegger forelesninger, gruppearbeid og refleksjoner.
-
Knowledge
After completion of the course, the cadet is able to:
- explain what military theory and military doctrines are
- discuss the main difference between Clausewitz’s and Jomini’s theories on war
- defining war based on Clausewitz’s theory
- describe which ethical and international legal framework conditions and norms apply in war
- provide reasons for why war exists, including human, political, governmental, geopolitical, moral and religious reasons
- explain military technological developments from 1st to 4th generation warfare
- describe key theories of land power, sea power and air power
- explain what is meant by the levels of war, including tactical, operational, military strategic and political strategic levels
- explain what characterises modern military powers
- describe the dimensions and agencies of the operation environment
- discuss how the changing nature and character of war can affect the officer
Skills
After completion of the course, the cadet is able to:
- apply theoretical knowledge to discuss the ethical and legal challenges regarding the use of military force
- apply theoretical knowledge to explain the paradoxes of war, including surprise, risk, friction, an adversary’s opposing will, culmination and success
-
Emnet gjennomføres på avdeling Krigsskolen Linderud over tre uker med påfølgende individuell skriftlig hjemmeeksamen. Gjennomføringen vil inkludere selvstudium og forelesninger. I tillegg legger gjennomføringen opp til refleksjon og diskusjon i grupper med presentasjoner i plenum. Studenten må også forvente noen individuelle arbeidsoppgaver.
-
Totalt antall sider: 688
Aron, R. (1994). Biological and Psychological Roots. I L. Freedman (Red.), War, Oxford: Oxford University Press, s. 77 - 81 (4 s.)
Brown, S. (1994). Structural factors. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 99 - 105 (5 s.)
Cohen, S. B. (1994). Geopolitics. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 81 - 85 (4 s.)
Creveld, M.v. (1994). Why men fight. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 85 - 89 (5 s.)
Doyle, M. W. (1994). Liberal states and War. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 105 - 107 (2 s.)
Forsvarets Stabsskole (2014). Forsvarets Fellesoperative Doktrine. Oslo. Forsvarets Høgskole, pkt. 01001 - 01011 (4 s.) og pkt. 02001 - 02093 (28 s.)
Gade, J.G & Hilde, P.S. (2016). Å gå til krig - et politisk perspektiv. I M. Andersen & G. Ødegaard (Red.), Militære fellesoperasjoner - en innføring, Oslo: Abstrakt forlag, s. 73 - 88 (16 s.)
Gilpin, R. (1994). Hegemonic war and international change. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 94 - 95 (1 s.)
Gran, B. (2012). Landmilitær teori - manøvrere, ramme og skjerme. I H. Høiback & P. Ydstebø (Red.), Krigens vitenskap - en innføring i militærteori, Oslo: Abstrakt forlag, s. 120 - 179 (59 s.)
Howard, H. & Paret, P. (1993). Book One. On the Nature of War. I Howard, H. & Paret (Red.). Carl von Clausewitz. On War. London: Everyman’s Library, s.83 - 142 (59 s.)
Howard, H. & Paret, P. (1993). Book Two. On the Theory of War. I Howard, H. & Paret (Red.). Carl von Clausewitz. On War. London: Everyman’s Library, s.145 - 171 (26 s.)
Høiback, H. (2012). Luftmakt - høyde, hastighet og rekkevidde. I H. Høiback & P. Ydstebø (Red.), Krigens vitenskap - en innføring i militærteori, Oslo: Abstrakt forlag, s. 253 - 301 (48 s.)
Høiback, H. (2012). Militærteoretisk idéhistorie. I H. Høiback & P. Ydstebø (Red.), Krigens vitenskap - en innføring i militærteori, Oslo: Abstrakt forlag, s. 78 - 120 (42 s.)
Høiback, H. (2016). Hva er krig? I M. Andersen & G. Ødegaard (Red.), Militære fellesoperasjoner - en innføring, Oslo: Abstrakt forlag, s. 59 - 72 (14 s.)
Karsh, E. (1994). The Causes of War. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 65 - 68 (4 s.)
Khaldun, I. (1994). Four kinds of war. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 89 - 90 (1 s.)
Lenin, Vladimir. (1994). Socialism and War. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 95 - 99 (4 s.)
Luttwak, E.N. (2001). Strategy. The Logic of War and Peace. London: The Belknapp Press of Harvard University Press, s. 1 - 87 (87 s.)
Matlary, J. H. (2009). Når krig blir fred og fred blir krig: Etiske utfordringer for soldaten. I N.T. og J.H. Matlary (Red.), Etikk og militærmakt, Oslo: Gyldendal Akademisk, s.205 - 225 (21 s.)
Nilsen, J. T. (2012). Sjømaktsteorier - strategi eller teori? I H. Høiback & P. Ydstebø (Red.), Krigens vitenskap - en innføring i militærteori, Oslo: Abstrakt forlag, s. 180 - 252 (72 s.)
Regan, R. J. (2013). Afghanistan (1998 - 2014?). I Regan, R.J. Just War. Principles and cases. Second Edition. Washington, D.C: The Catholic University of America Press, s. 225 - 230 (6 s.)
Regan, R. J. (2013). Libya (2011). I Regan, R.J. Just War. Principles and cases. Second Edition. Washington, D.C: The Catholic University of America Press, s. 231 - 235 (4 s.)
Regan, R. J. (2013). New regimes, Islamist militants, and Western security. I Regan, R.J. Just War. Principles and cases. Second Edition. Washington, D.C: The Catholic University of America Press, s. 236 - 241 (5 s.)
Regan, R. J. (2013). The Falklands War (1982). I Regan, R.J. Just War. Principles and cases. Second Edition. Washington, D.C: The Catholic University of America Press, s. 154 - 162 (8 s.)
Regan, R. J. (2013). The invasion and reconstruction of Iraq (2003 - 2012). I Regan, R.J. Just War. Principles and cases. Second Edition. Washington, D.C: The Catholic University of America Press, s. 219 - 224 (5 s.)
Sannem, J. (2018). Krigens folkerett. I Eidhamar, A. & Sannem, J. (Red.). Jus og militærmakt, Oslo: Gyldendal Akademisk, s. 29 - 69 (40 s.)
Sheffield, G. (2000). The Impact of Two Revolutions. I Trew, S. & Sheffield, G. (Red.), 100 Years of Conflict. 1900 - 2000. Gloucestershire: Sutton Publishing Limited, s. 1 - 8 (7 s.)
Sheffield, G. (2000). The Impact of Two Revolutions. I Trew, S. & Sheffield, G. (Red.), 100 Years of Conflict. 1900 - 2000. Gloucestershire: Sutton Publishing Limited, s. 8 - 20 (12 s.)
Shy, J. (1986). Jomini. I Paret, P. (Red.), Makers of Modern Strategy from Machiavelli to the Nuclear Age. New Jersey: Princeton University Press, s. 143 - 185 (42 s.)
Syse, H. (2003). Rettferdig krig? Om militærmakt, etikk og idealer. Oslo: Aschehoug & Co., s. 47 - 61 (15 s.)
Trew, S. (200). New Ideas about Land Warfare, 1919-39. I Trew, S. & Sheffield, G. (Red.), 100 Years of Conflict. 1900 - 2000. Gloucestershire: Sutton Publishing Limited, s. 103 - 124 (21 s.)
Waltz, K. (1994). Man, the State, and War. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 71 - 76 (6 s.)
Wiest, A. (2000). The Birth of Modern Land Warfare: The Western Front 1914-1918. I Trew, S. & Sheffield, G. (Red.), 100 Years of Conflict. 1900 - 2000. Gloucestershire: Sutton Publishing Limited, s. 44 - 63 (12 s.)
Wight, M. (1994). Wars of Gain, Fear and Doctrine. I L. Freedman (Red.) War, Oxford: Oxford University Press, s. 90 - 94 (3 s.)
Wright, Q. (1994). Definitions of War. I L. Freedman (Red.), War, Oxford: Oxford University Press, s. 69 - 70 (2 s.)
-
Vurderingsform: Skriftlig hjemmeeksamen, individuell
Varighet: 1,5 dager
Karakterskala: A-F
Forventet arbeidsinnsats: Gruppearbeid 12 timer
